Aus der Verlagsankündigung: Der Wandel von der stabilen Erwerbsbiografie zur instabilen Patchworklaufbahn verlangt von Karriere- und Berufsberatern eine besondere Herangehensweise. Die Autoren stellen Coaching-Methoden vor, die Personen in beruflichen Umbruchsituationen bei der aktiven Gestaltung des Berufswegs helfen und vorhandene Ressourcen aktivieren. Praxisnah und direkt einsetzbar beschrieben, können die wissenschaftlich fundierten Verfahren auf zahlreichen Feldern eingesetzt werden: von der Beratung Jugendlicher bis zum Coaching von Fach- und Führungskräften.

Das Buch ist die zweite, überarbeitete Auflage des Buches “Kompetenzorientierte Laufbahnberatung”.

http://www.heise.de/tp/artikel/34/34754/1.html

Erschienen am 15.05.11 auf Telepolis

Die tiefgreifenden und „atemlosen“ Umwälzungen in unserer Arbeits- und Lebenswelt verspüren wir alle an der eigenen Haut: stabile Berufe sind heute eher die Ausnahme, beruflich wie privat erweisen sich einmal für sicher gehaltene Lebensentwürfe und Orientierungen als unbrauchbar und zwingen zu biografischen Neuorientierungen.

Dies gilt für uns alle, in besonderem Maße jedoch für Migrantinnen und Migranten. Zumindest zeitweilig büßen sie einen Großteil dessen ein, worauf sie ihre Identität stützen können, oft werden ihre beruflichen Qualifikationen nicht anerkannt, und die Möglichkeiten zur Entwicklung neuer Perspektiven nicht erkannt und gefördert.

Beraterinnen und Berater stehen angesichts dessen vor der Herausforderung, unterschiedlichste Kundinnen und Kunden bei der beruflichen Orientierung – und der Lebensplanung insgesamt – professionell und nachhaltig zu unterstützen und zu einer aktiven Gestaltung zu motivieren.

Die KomBI-Laufbahnberatung geht davon aus, dass Personen durch eine Orientierung an ihren eigenen Kompetenzen und durch das systematische Erarbeiten ihrer eigenen Stärken und Fähigkeiten ihre biografische Gestaltungsfähigkeit erweitern können. In Folge dessen steigern sie auch ihre Beschäftigungsfähigkeit. Von großer Bedeutung ist hierbei auch die Entwicklung und der Einsatz von Kompetenzen zur interkulturellen Verständigung seitens der Berater/innen wie der zu Beratenden.

Hans G. Bauer und Claas Triebel stellen in diesem Arbeitsbuch vielfältige Methoden und Instrumente einer „KomBI-Laufbahnberatung“ vor, die für die Beratung entwickelt und erprobt wurden. Beraterinnen und Berater können damit ihre tägliche Arbeit erleichtern und ihr eine spezifische Struktur geben.

Die Kombi-Laufbahnberatung ist ein Transferprojekt von Migranet, entwickelt von den Trägern PerformPartner, VIA, Tür an Tür und GAB – Gesellschaft für Ausbildungsforschung und Berutsentwicklung.

Kontakt und weitere Informationen

Kompetenzzentrum MigraNet – c/o Tür an Tür Integrationsprojekte gGmbH
Andreas Bärnreuther
Werderstraße 2
86159 Augsburg

Telefon: 0821 / 90799 15
Telefax: 0821 / 90799 11
E-Mail: andreas.baernreuther@tuerantuer.de

Ein bisschen Wahnsinn

Informative, amüsante und kuriose Fakten zum größten Musikereignis der Welt

Der Eurovision Song Contest (ESC) schwankt zwischen den Extremen: Viele lieben ihn. Manche hassen ihn. Alle kennen ihn. Für die einen ist der ESC eine von Pailleten umglitzerte ideale Welt, für die anderen ein Relikt aus den Anfängen des öffentlich-rechtlichen Rundfunks. Ein bisschen Wahnsinn war schon immer mit von der Partie wenn die Länder der Eurovision seit 1956 das beste Lied Europas kürten. Spätestens seit Lena 2010 den ESC in Oslo gewann, ist das größte Musikereignis der Welt wieder ein Thema, über das jeder mitreden will.

In diesem Buch finden sich Fragen über so unterschiedliche Themen wie die Punktevergabe zwischen den Ländern über die Anzahl der barfüßigen Sängerinnen bis hin zum Geheimrezept der Erfolgs-Kompositionen Ralph Siegels. Die Abläufe des europaweiten Televotings werden ebenso beleuchtet wie das Mysterium um die Erfolgsquote des Startplatzes am Finalabend und die Zusammenhänge zwischen dem ESC und den Wagner-Festspielen in Bayreuth.
Clemens Dreyer und Claas Triebel haben ein Buch mit kuriosen und wissenswerten Fakten zu einem unterhaltsamen Kompendium zusammengetragen, das von Urban Lübbeke anschaulich illustriert und liebevoll gestaltet ist.

Die Autoren:
Clemens Dreyer, geboren 1975, ist Kommunikationsexperte und arbeitet seit vielen Jahren in Münchner Agenturen. Früher spielte er in diversen Bands und mit dem Co-Autor in einer Big-Band.

Claas Triebel, geboren 1974, Autor und promovierter Psychologe. Er schreibt Sachbücher, Romane und Fachbücher. Sein Geld verdient er als Wissenschaftler, früher auch als Musiker.

Urban Lübbeke, geboren 1975. Er ist gänzlich unmusikalisch und hat seit vielen Jahren nicht mehr ferngesehen. Er berät und betreut Unternehmen in Fragen der Gestaltung, Werbung und Corporate Design.

Das Buch erscheint spätestens am 31. Januar im Kunstmann-Verlag und wird € 12,- kosten.

Aus der Ankündigung von Deef Pirmasens zum Abend:

“Wenn die mütterlichen Anrufe mit der Frage, was man sich als Geschenk wünsche und wann man denn nach Hause komme, regelmäßiger werden, dann hat entweder man selbst bald Geburtstag oder Jesus. Für manch bedauernswerten Zeitgenossen gilt sogar beides. Dem heraufziehenden Beschenkungs- oder Wichtelstreß zum Trotz kann man der Vorweihnachtszeit durchaus angenehmen Ritualcharakter abgewinnen, in dem man verbal z.B. den Konsum geißelt, während man Dominosteine futtert und sich mit Glühwein oder (für Fortgeschrittene) Feuerzangenbowle sediert. Aber nicht nur das. Der bei uns allen ähnliche Wissenspool aus Kindheitserinnerungen, Traditionen und christlichem Überlieferungsunterbau bietet sogar die  Möglichkeit, weihnachtliche und weihnachtskritische Geschichten  zu kreieren und kuschelig im Ritual bei Kaminfeuerbeflackerung gemeinsam zu genießen.”

Das ist der Plan für die Lesung “mit einem Hauch von Zimt” in der Münchner Niederlassung im Glockenbachviertel.

Es lesen:

- Deef Pirmasens: Sprecher, Multimedia-Lesungs-Veranstalter, Blogger, derjenige, der Anfang 2010 Helene Hegemann auf die Schliche gekommen ist. Deef veranstaltet den Abend gemeinsam mit der Niederlassung (www.gefuehlskonserve.de)

- Juno Meinecke: Das – laut Selbstbeschreibung “faule” – Multitalent schauspielert, macht Musik und schreibt. Im Münchner Magazin Superpaper (www.superpaper.de) veröffentlicht sie monatlich Kurzgeschichten aus dem Leben eines Mädchen namens April.

- Michi Sailer: Er ist Schwabinger Kunstpreisträger, Verfasser der Serie “Schwabinger Krawall”, Kolumnist des Stadtmagazins IN MÜNCHEN und mit den jeden Sonntag auftretenden “Schwabinger Schaumschlägern” einer der fleißigste Lesebühnenautoren des Universums.

- Frank Gundermann lebt als Journalist und Autor in Bamberg. Er ist Mitbegründer der Bamberger Lese- und Kleinkunstbühne “Wort:Laut!” und war Mit-Veranstalter der Poetry-Slams in Bayreuth, Forchheim und Coburg. Laut Zeugenaussagen sind seine Auftritte legendär.

- Tim Klimeš ist gebürtiger Hesse, aber trotzdem nett. Als Journalist schreibt er für on3, die Jugendmarke des Bayerischen Rundfunks, das Internet voll. Das letzte Mal, das er einen eigenen Text vor Publikum vorgelesen hat, war in der vierten Klasse, jetzt will er es nochmal wissen.

- Claas Triebel: Das ist derjenige, der diese Seite hier betreibt!
Donnerstag 9.12., 20:00, Eintritt 6€, Bar Niederlassung, Buttermelcherstraße 6, München, 089/32600307,http://www.niederlassung.org/

50% des Gewinns aus Eintritt und Getränken kommen dem Verein KlinikClowns e.V. zu Gute

Lernprozesse funktionieren nicht nur über die Aufnahme von Informationen, sondern vielmehr über deren Verarbeitung. Man kann das mit dem Prozess des Verdauens vergleichen – es wird etwas aufgenommen, geschluckt oder wieder ausgespuckt. Dann wird unterschieden, welche Inhalte man sich aneignet und welche ausgeschieden werden.

Das wichtigste Lerntool bin somit immer ich selbst und meine Fähigkeit das Aufgenommene zu integrieren oder auszusondern. Auf welchem Weg ich die Informationen aufnehme, spielt dabei eine nachgeordnete Rolle: am besten ist ein Mix, der möglichst viele Sinne anspricht.

Was kein Apple-Gadget und Highspeedinternet bieten kann

Ich selbst bin ein Bücher-Narr, habe häufig den Computer dabei, nutze ein iPad und stelle fest, dass ich über diese Kanäle die klassische gedruckte Zeitung allmählich ersetze. Aber diese Medien sind nur Erweiterungen der Möglichkeiten zu lernen, nach Marshall McLuhan sind Medien ja an sich “Erweiterungen des Menschen”, Erweiterungen des Körpers also.

Es geht auch ohne diese Erweiterungen. Insofern lerne ich natürlich immer und überall wo ich bin. Denn meinen Körper führe ich immer mit mir.

Die meisten und wichtigsten Dinge im Leben lernt man ohnehin nicht, indem man liest oder irgendwo im Unterricht sitzt: wie man sprechen und laufen und Eigenverantwortung und Einfühlungsvermögen lernt – daran hat noch kein Gadget von Apple und kein Hochgeschwindigkeitsinternet etwas geändert. Und das wird auch nicht geschehen.

Orte der Informationsspeicherung wie Bibliotheken oder auch Hörsäle, in denen ein Professor von der Kanzel herab zu hunderten von Menschen spricht, werden vor dem Hintergrund technologischer Möglichkeiten Informationen an jedem beliebigen Ort aufnehmen zu können deutlich an Bedeutung verlieren. Das Gespräch, die Diskussion, das Handeln, das Erleben, Prozessschritte des Lernens also, die dem Aneignen, Verarbeiten und Aussondern von Wissen dienen, sollten an Bedeutung zunehmen.

Campus der Zukunft: Drahtlosnetz und ein paar Beamer reichen nicht

Ich hoffe, dass sich Bildungsinstitutionen entsprechend entwickeln werden. Schulen und Hochschulen sind derzeit noch weitgehend damit überfordert neue Medien in ihre Didaktik einzubauen. Es genügt nicht den Campus mit drahtlosem Internet zu versorgen und in jedes Unterrichtszimmer einen Beamer zu hängen.

Die Verarbeitungsanteile, der Austausch und das aktive Lernen also, sollten vielmehr Bedeutung erlangen, um den Möglichkeiten und dem Bedeutungswandel unterschiedlicher Lernformen Rechnung zu tragen. Das bedeutet jedoch, dass in Schulen und Hochschulen nicht nur an den Lehrplänen etwas geändert werden muss, sondern sich strukturell sehr vieles erneuern sollte.

Fächer wie Interneterziehung greifen in diesem Zusammenhang zu kurz. Sie übertragen das Modell des Lehrens als Informationsvermittlung auf einen neuen Inhalt ohne zu bedenken, dass sich die Grundbedingungen Informationen aufnehmen zu können, geändert haben. Darin liegt eine Chance für das Bildungssystem sich grundlegend zu erneuern.

Bildungsinstitutionen sollten sich darauf konzentrieren, was sie ausmachen könnte: sie sollten Orte sein, an denen man vor allem als Persönlichkeit reifen kann, an denen man für das Leben lernt, an denen man sein möchte um bestimmten Menschen zu begegnen.

Dafür müsste sich die Rolle der Lehrenden von Informationsvermittlern hin zu Coaches der Lernenden entwickeln. Dafür müsste sich im Verhältnis zwischen Lehrenden und Lernenden sehr viel verändern. Dafür müsste das Bildungssystem vom Kopf auf die Füße gestellt werden, damit es wieder laufen lernt und Schulen und Universitäten nicht zu Informationstankstellen verkümmern. Ein Gebiet, auf dem sie mit dem weltweiten Netz nicht im entferntesten konkurrieren können.

Erschienen am 21. September 2010 in der Berliner Gazette

Dualimus ist etwas Wunderbares. Das Leben wäre so einfach, wenn man die Welt in Dualismen aufteilen könnte: Es gäbe Gut und Böse, Leib und Seele, Kirche und Staat – als Bausteine eines binären Universalalphabets der Geschichte diskret nebeneinander sortierbar. Dualismen erfinden die Menschen immer dann, wenn ihnen eine neue Idee oder Entwicklung zu schwierig erscheint, um sie in ihrer Komplexität zu erfassen. Derzeit versucht eine neue Zwei-Reiche-Lehre die Welt in Hälften zu teilen: auf der einen Seite in die greifbare Offline-Welt und auf der anderen Seite in die virtuelle Online-Welt.

Die Sorge greift um sich, ob sich nicht die Welt grundsätzlich verändern könne, wenn weite Teile des Lebens gleichsam von der Online-Welt verschluckt würden.

Gastbeitrag zum Wochenthema des Freitag

Man sagt es würden weniger Bücher gelesen als früher. Das glaube ich nicht. Verzeichnete der Buchhandel nicht sogar in den Krisenzeiten der letzten 18 Monate steigende Umsätze? Ertrinken die Buchmessen nicht geradezu in Neuerscheinungen? Ist es nicht seit langem Koketterie zu sagen: “Hach, ich habe so viel zu tun. Ich möchte endlich mal wieder ein gutes Buch lesen”?

Aber wenigstens die Klassiker würden nicht mehr gelesen, mag man rufen. Nun ja, vielleicht fühlt sich mancher Literaturwissenschaftler auf den gestrickten Schlips getreten, wenn der Klassiker, über den er in den 1980er Jahren habilitiert hat, inzwischen nicht mehr verkauft. Aber – ist das schade? An sich nicht. Und selbst die Klage, dass niemand mehr dicke Schwarten, sondern alle nur quasischnipselartige Texte konsumierten und Literatur zu Twitteratur und Klitteratur zu verkommen drohe , lässt unberücksichtigt, dass sich in den vergangenen 10 Jahren eine ganze Generation von Jugendlichen durch tausende von Seiten Harry Potter gefressen haben. Und es ist nicht nur die Blockbuster-Literatur, die zuweilen 800-Seiten Marke knackt: Roberto Bolano, David Foster Wallace, Peter Sloterdijk, Uwe Tellkamp – sind das nicht lauter Schreiber, die nicht der leichten Muse zugerechnet werden, die dicke Schinken verfasst haben und damit auch noch erfolgreich sind?

What now, my Kulturpessimist?

Bleibt nur noch ein Feld, das mir in den vergangenen Jahren an Bedeutung verloren zu haben scheint: der unwahrscheinliche Luxus der mehrmaligen Lektüre des selben Buches. Womöglich auch die mehrmalige Lektüre eines belletristischen Werkes. Nicht, um es beim dritten Lesen endlich zu verstehen, nicht um sich auf ein Wiedererkennen zu freuen, wie es die TV-Serien-Junkies zelebrieren, nein – das mehrmalige Lesen, um bei jedem Lesen das selbe Buch als ein anderes kennenzulernen. Das mehrmalige Lesen von Büchern widerspricht so ganz der bulimischen Anhäufung von Information, wie sie an den öffentlichen Hochschulen seit den Bologna-Reformen als Bildungsideal umgesetzt wird. Das mehrmalige Lesen ist nicht an einen äußeren Zweck gebunden. Das mehrfache Lesen desselben Buches reiht nicht Buchrücken an Buchrücken, sondernzerfleddert dieselben.

Das Lebensbuch hat in den vergangenen Jahren ausgedient. An die Stelle der vertieften Erfahrung des Leseerlebnisses ist der Kanon getreten, ob dieser nun von Marcel Reich-Ranicki oder einer der Tages- oder Wochenzeitungen des Landes definiert wird. Nicht ein Buch soll man auf die einsame Insel mitnehmen, sondern einen E-Reader mit hunderten von Büchern. Nicht nutzlos soll man lesen, sondern kanonisierte Klassiker und zwar in Massen und am besten noch solche mit massenhaft vielen Seiten. Pessimist ist, wer denKanon fordert. Denn der Kanon ist immer eine Klage darüber, was leider nicht gelesen wird und doch unbedingt gelesen werden müsste. Dem Kanon wohnt eine per se defizitorientierte Haltung inne: “Sieh, was Du alles lesen solltest! Sieh her, wie wenig Leseleistung Du erbracht hast. All diese Werke fehlen Dir.”

Lebenszugewandter Optimist ist, wer die Beschränkung empfiehlt. Wer der Verlangsamung frönt. Wer das Lesen als Luxus begreift. Wer das Lesen als Leben erlebt.

Leseempfehlungen auszusprechen ist eine zweischneidige Sache: man gerät leicht in den Ruch sich in die Reihe der imperativen Kanoniker zu gesellen, die da vorzugeben versuchen, aus welchen Zutaten die Lesediät zusammengesetzt sein muss und welche Seitenzahlenkontingente dabei zu berücksichtigen sind.

Guten Gewissens kann man jedoch folgendes empfehlen: nimm Dir mal wieder ein Buch zur Hand, das Du lange nicht gelesen hast und lies es erneut. Und wenn Du Lust hast, dann lies es anschließend gleich noch einmal von vorne. Und falls Dir danach kein besseres Buch zwischen die Finger kommt: dann lies es doch einfach noch einmal.

Denn: Das ist Langsamkeit. Das ist Luxus. Das ist das Leben.

Pessimismus scheint mir angesichts dieser Möglichkeiten, die im Bücherregal eines jeden schlummern, keinesfalls angemessen zu sein.

P.S.: Welche Bücher ich schon oft und jede Mal wieder mit Gewinn gelesen habe? “Der Maler” von dem australischen Schriftsteller Patrick White und “Weltlicht” von dem isländischen Schriftsteller Halldór Laxness.

P.P.S.: Dieser Artikel ist am 06. August 2010 auf der Seite www.slow-media.net als Gastbeitrag erschienen.

Gastbeitrag in der Rheinzeitung

Brüssel beschließt und wir denken, das hätte ohnehin keine Folgen – und wenn ja, dann höchstens solche, die sich in einem Übermaß an Bürokratie äußern würden. Vielleicht gibt es aber auch Empfehlungen der EU-Kommission, die den Mitgliedsstaaten durch die Hintertür ein Mehr an Bürgerrechten und die Notwendigkeit das Bildungssystem zu reformieren bescheren könnten. Ein Gastbeitrag auf telepolis

Artikel auf telepolis

Eine Leseprobe und ein kurzes interview gibt es in der Vorschau von Artemis & Winkler:
Artemis & Winkler Gesellschaft | Folder (PDF zum Download, 0,6MB)

Aus der Verlagsvorschau:

“Ich war noch niemals in New York”,sang Udo Jürgens 1982 und brachte damit den Wunsch zum Ausdruck, der Spießigkeit zu entgehen und die Welt zu erobern. Heute wünschen sich viele Menschen genau das Gegenteil.  Sie jetten über den Kontinent, ziehen unserem Arbeitgeber von einem Ort zum anderen hinterher, ignorieren die Grenze zwischen Freizeit und Arbeit – und fühlen sich dabei wie Gefangene der Freiheit. Mobilität, Flexibilität und Erreichbarkeit – einst Errungenschaften der Moderne – werden für immer mehr Menschen zum Albtraum. Claas Triebel sagt uns warum und erklärt, wie wir damit umgehen können und worauf wir uns künftig noch einstellen müssen.

Das Buch gibt es ab 15. Februar für € 16,90 im Offline-Buchhandel, bei amazon, direkt beim Verlag und natürlich bei allen weiteren Buchhändlern.

Anschließend gibt es Musik vom Nino.

Aus der Ankündigung des phil:

http://www.phil.info/biblio/adventsonntagabendentspannung-2009/

Lesung: Claas Triebel,

Konzert: Der Nino aus Wien

Claas Triebel wurde 1974 geboren und arbeitet aktuell als Arbeits- und Organisationspsychologe. In seinem früheren Leben, so ist auf Claas Triebels Blog nachzulesen, habe er als Sänger, Keyboarder und Songwriter in einer Band gespielt sowie Musik für Film und Werbung gemacht. Als Autor verfasste Claas Triebel einige psychologische Fachbücher. 2008 erreichte er mit dem Buch “Der Prinz, der Pilot und Antoine de Saint-Exupéry”, in dem es um den Tod des französischen Schrifstellers geht, eine breite Öffentlichkeit. “Der Übergang” ist sein Debütroman. Die Lesung wird begleitet von Illustrationen des Münchner Illustrators Bernd Wiedemann.

“Claas Triebel schlägt in seinem Roman einen Ton an, der einen eigenen Sog entwickelt. Er folgt seiner Hauptfigur wie ein Schutzengel, bleibt ihr dicht auf den Fersen und nimmt den Leser so mit in eine Welt, deren Textur [die Hauptfigur] Casimir zwar wahrnimmt, die ihm dennoch unverständlich bleibt [...]. Der Übergang [...] ist beinahe so etwas wie eine moderne Parzifal-Geschichte.” Neues vom Buchmarkt, B5 Aktuell, 22.04.2009

Der Nino aus Wien: “Es mag andere geben, die virtuoser Gitarre spielen, souveräner reimen und einen deutlich cooleren Künstlernamen als „Der Nino aus Wien“ haben. Doch Nino Mandl besitzt das, was den meisten Kollegen abgeht: unverbrüchliche Originalität. Der 22-Jährige aus Hirschstetten nimmt in seiner Poesie erstaunliches Risiko und hat ein Händchen für extrem attraktive Melodien.” (Samir Köck, Die Presse, 13.11.2009 )

Zeit: Sonntag, 29. November 2009 19:00

Ort: Wien – Gumpendorfer Straße 10-12

Mit den besten Grüßen von Claas Triebel

Fortsetzung folgt bald.

Die besten Grüße von Claas Triebel

“Mit Der Übergang hat Claas Triebel einen formidablen und sehr lesenswerten Roman vorgelegt. Einen detaillierten Roman über die willkürliche Entstehung einer Sekte, deren Sinn, wie sich herausstellen wird, nicht in den vorgeschobenen Dogmen (Liebe, Wahrheit, Schönheit, Ehrlichkeit…) zu suchen ist, sondern im monetären Bereich. Die Sekte  als Geschäftsmodell. Gleichzeitig weist Claas Triebel auf die Fragilität unserer Existenz hin, wenn nicht gar die unserer Gesellschaft. Eine Sekunde der Unachtsamkeit kann alles über den Haufen werfen, was zuvor als feste Größe galt.” Das Wortreich am 22.09.2009